【出 处】：

【作 者】： 赵祥好

【摘 要】通过对当前各级党校教学质量评价中存在的问题进行深入分析，提出深入认识教学质量测评目的，完善教学质量评价体系，建立三位一体的评价模式，充分发挥教学质量测评结果的衍生作用，推动党校教学水平不断提高。